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      線上經驗|云端教學有趣味實踐活動共分享


                         

      不知不覺,孩子們已經在家里線上學習有二十多天了。老師們也在線上教學了一段時間。從最開始的不適應,到現在逐漸對直播軟件應用自如,教學工作的開展得到了保障。

      線上教學的趣味性實則是提升學生學習質量的一大利器。因此我們組在教學《平行四邊形的特性》這一課時,給學生布置了有趣有益的綜合實踐活動。平行四邊形具有不穩定、易變形的特點。在直播教學新課的最后,老師給孩子們展示了利用平行四邊形不穩定性制作的手工作品——吃樹葉的長頸鹿。長頸鹿的脖子就是利用一串連著的平行四邊形做成的,可以伸縮以便吃到不同高度的綠葉。

      課后,老師給孩子們布置了一個實踐作業:利用平行四邊形不穩定的特性制作手工作品,并在釘釘班級圈里發布視頻。孩子們對此非常感興趣,利用課后時間動腦動手,制作了各種各樣精美的手工作品。在這個活動過程中,孩子們對平行四邊形的特性有了更深刻更具體的領悟,對數學的學習興趣更高了。(棲霞路四年級數學組 供稿)

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